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乡村老师谱曲50首古诗教学生:希望孩子别小看自己

上传时间:2018年02月22日 文章来源:澎湃新闻(上海)

《苔》(清·袁枚)——“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”

本文图片均来自“CCTV经典咏流传”微信公众号

这首20字小诗《苔》,被乡村老师梁俊和山里的孩子小梁在《经典咏流传》的舞台重新唤醒,孩子们最朴质无华的天籁之声,唱哭了庾澄庆和曾宝仪,也让亿万中国人都在这一刻被感动。

“我觉得这群山里面的孩子身边所拥有的资源是很有限的,可是他们却有着最纯真的爱。”

梁俊老师就是想通过这首诗告诉这群山里的孩子们:“我们即使拥有的不是最多,但依然可以像牡丹花一样绽放,我们不要小看了自己。”梁俊老师给了孩子们希望的种子。于是,种子种在了每一个孩子的心里,在他们的生命中开了花。

说是乡村教师梁俊选择了《苔》,不如说是袁枚的《苔》选择了梁俊。

乡村老师谱曲50首古诗教学生:希望孩子别小看自己

2013年,梁俊带着新婚的妻子来到贵州省石门坎,2年的乡村教书时光对他们而言是快乐的,因为认识了一群可爱的孩子们。而对于孩子们来说,遇见梁老师则是一种幸运。

乡村老师谱曲50首古诗教学生:希望孩子别小看自己

梁俊骨子里的文人风骨让他坚信:读古诗,是为了更好地做一个现代人。于是,他尝试唱着古诗弹着琴,一首一首把它记录下来。

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“我发现,原来我也是可以做一些事情。‘苔花如米小,也学牡丹开’这就是这首诗歌的意义。在我心中,大山的孩子们也一样,找到生命的价值,等待绽放出来的时刻。我觉得这个比我们的外表重要。”“我们迟早有一天会离开乌蒙山,不能教他们一辈子,起码要让孩子们想我的时候,能够唱出这首诗。”

乡村老师谱曲50首古诗教学生:希望孩子别小看自己

梁俊老师怀揣着这一信念,为大山中的孩子们谱写了一本最棒的教材。正如北京师范大学教授、博士生导师康震所说,因为有了梁俊老师,这些孩子们才能如牡丹一般,快乐而富有光彩地绽放。

中国音乐学院院长王黎光也深受触动:“平凡而卓越才是教育的根本,而艺术也要做到平凡而卓越,才是艺术的根本方向。”

听到梁俊的故事,《经典咏流传》鉴赏团成员曾宝仪为之动容:“花开得不大,但光彩一点都不比牡丹弱。梁老师能选中这首诗给孩子们唱是用心、用情的。”

除了《苔》,梁老师在2年的支教生涯中为孩子们带来了100多首诗词。其中50首谱成曲,在大山里回响。更让人意想不到的是,唱着诗歌的梁老师和孩子们,其实并没有音乐基础,却唱出最动人的旋律,让专业歌手庾澄庆热泪盈眶,让亿万中国人成为知音。


曲虽扬,声不息。《经典咏流传》的舞台在短短数分钟内,让这首《苔》的传播度超过了300年总和乘着音乐的翅膀,它还将流传到更宽广更久远的地方,这正是《经典咏流传》的使命。发掘浩瀚经典里的璀璨明珠,让它们穿透历史,再次照亮当代中国人的心灵 ,让更多人看到,在中国还有很多很多的“梁老师”,也有很多很多大山里的孩子们像歌里唱的那样:“风一来,花自然会盛开”。

为什么只有二十个字的一首小诗却听的让我们热泪盈眶,久久难忘?因为它不光是写给梁老师和他的学生们,它也是写给你我、写给绽放在天地之间的每一个平凡又尊贵的生命。就像总书记在新年贺词中说的那样,千千万万普通人最伟大。

(原题为《 一首孤独了300年的小诗,一夜之间,亿万中国人记住了它》)

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